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銘均書摘(耳讀學習法)

作者： 清水康一郎

譯者：慕樂

出版社：商周出版

1. 1.          幽默大師林語堂先生曾經說過「讀書是文明生活中所共識的一種樂趣」。
2. 2.          從資訊到知識，從知識到智慧，再從智慧到品格，這之間有著先後次序與因果的相關聯性。資訊不等於知識，除非閱讀；知識不等於智慧，除非思考；智慧不等於品格，除非實踐。換句話說，閱讀、思考與實踐，可以說是培養有品現代人的三部曲，而「閱讀」正居於前導的關鍵位置。(建中校長蔡炳坤)
3. 3.          既然都是進修、學習，你不覺得應該要把時間和精力用在打造「理想中的自己」上嗎？
4. 4.          「耳讀」的目的在於成為「理想中的自己」。
5. 5.          耳讀不是為了獲得知識或秘訣，而是吸取說話者的能量。
6. 6.          重點不是讀了幾本書，而是學了多少。
7. 7.          學習有一個流程：訊息→知識→智慧→應用。
8. 8.          一個想著未來要環遊世界的人，和已經預約環遊世界機票的人，差別之處不就在於他們的心情嗎？
9. 9.          《駭客任務》台詞「Don’t think you are, know you are」可以翻譯成「別去想你要很快做到，而是要知道你很快就做得到」。
10. 10.      用導致問題的層次思考，是無法解決問題的。(愛因斯坦)
11. 11.      將「不能」這個詞，轉變為「怎麼樣才能做到」。
12. 12.      有人說「不是因為看見才相信，而是因為相信才看得見」。
13. 13.      聽有聲書前，先釐清自己想問這CD什麼、想請它教你什麼。
14. 14.      「下決定的瞬間，決定了命運」(安東尼‧羅賓遜)
15. 15.      「不能成功的唯一理由，是吸收了應該學習的資訊，卻沒有立刻實踐」(吉姆‧羅恩，美國思想家，安東尼‧羅賓遜的導師)
16. 16.      想要改變結果，必須先改變自身的「狀態」。
17. 17.      「人也有作業系統和軟體」、「思考自己應該灌什麼軟體」。
18. 18.      「理想中的我」需要什麼作業系統？
19. 19.      「耳讀」最適合灌入作業系統。
20. 20.      「人的作業系統」相當於自我認同、理念和價值觀。
21. 21.      首先必須安裝的是作業系統，但學習成效不彰的人往往一昧地灌入軟體，結果當然無法啟用！
22. 22.      一說到「學習」，這類人大多只想到「安裝瑣碎的小軟體」，他們常常誤以為複習功課、為檢定考參加補習、培養工作上需要的訣竅或技能等，就是認真學習。但是，如果沒有安裝優秀的作業系統(自我認同、價值觀、理念)，就算你灌入最新的軟體，它的能力也無法發揮。
23. 23.      在原子物理學上已經證明，所有的物體都是由「資訊」和「能量」所構成。
24. 24.      將心中「了不起的自己」引導出來。