大愛主播倪銘均的部落格

聊天添常識、增智慧(鼓勵的藝術)

昨天開車當中聽廣播，主持人張大春與雅言出版社負責人顏擇雅在聊書。
我不知道他們談的是哪本書(如果您知道可以告訴我)，但是觀念很棒。
他們談到「讚美」的話題。

當時我沒有非常仔細在聽，不過我還是把大意與您分享。
如果我講的有出入，請您把正確的訊息或是完整的文章告訴我。

美國研究，讓小朋友做測驗，一組小朋友做完測驗後，讚美他們很聰明，另外一組小朋友讚美他們很努力，表現得很好。
這兩組小朋友在進入第二階段測驗的時候，讓他們自己選擇要難的部分還是簡單的部份。
結果被讚美努力的小朋友，他們選擇困難題目的比例，遠遠超出被讚美聰明的小朋友。
即使測驗出來的成績差不多，但是被讚美努力的小朋友卻說「測驗的過程很有趣」，這種情形在被稱讚聰明的小朋友身上，卻很少出現。

當老師在發問的時候，如果問到被稱讚聰明的小朋友，他們通常不會馬上回答，而是會問「您說的意思是如此嗎？」。
因為他們害怕馬上回答，回答錯了，就會毀掉他們給人聰明的印象。

甚至他們可能更不會用功，因為要讓別人知道「我很聰明，不用努力也有好成績」，而這樣對他們的發展並不好。
顏擇雅就提到，日本有一位資優生，後來變成清潔員。

他們也提到自尊心的問題，以前的觀點是「沒有自尊心的人會去犯罪」，後來發現不少有高度自尊心的人，犯罪的也很多。
例如虐打小孩的父母，不少都是高級知識份子。因為他們覺得他可以掌控一切。
今天報紙頭版刊登一則新聞「知名學校高中生，性侵國小女生」。
犯罪者，的確有不少很聰明的人，但是他們的表現卻不一定盡如人意。

昨天聽到這段廣播，讓我心中一震。
因為我常常稱讚小孩做得很好，但都沒有稱讚他們努力的過程。
之前也看過一本書，作者鼓勵要多讚美小孩。
後來則看到一篇文章提到，除了讚美之外，也要適度的批評。不然小孩會過度膨脹。
讚美真的是一門深奧的藝術。

寫這篇文章的時候我也想到「我們也要適度的讚美自己，要稱讚自己的努力，而不要稱讚自己的聰明」


*****************************************************
大愛新聞主播 倪銘均
週一至週五 中午12：00
和您一起用愛看世界

倪銘均網站： http://www.wretch.cc/blog/DaaiTV
HINET部落格：http://blog.xuite.net/daaitvnews/blog