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新聞部精進課程(阮義忠－觀看之道)(二)
1.他舉了他的著作「當代攝影大師」當中的一位攝影師-尤金為例，他當時要拍史懷哲，史懷哲不理他，直到第三天才軟化，而史懷哲也因為這張照片，更加出名。
2.尤金說：「暗房不是技術，而是態度」，阮老師說，要做好技術層面，每個人只要按照一定的步驟，就可以達到，但是要達到完美，一定要自我要求。要從照片當中，看到生命力，以及人生的光與熱，一定要有態度。
3.尤金曾經為了放一張照片，花了五天五夜的時間，阮老師都認為是不是吹毛求疵，但是後他發現他這種態度，才讓他成為一個偉大的攝影師。
4.尤金?了拍攝日本水伕病，還被人打傷住院。不過一張母親抱著小孩，在大浴缸洗澡的畫面，讓人震撼、感動，阮老師說：「最苦的地方，看到最美」
5.要有「別人的苦看難，當做自己苦難；別人的處境，當做自己處境的態度」。
6.他提到，如果能夠把慈濟每件事，當成和自己有關，融入這個大家庭，才能找到採訪的切入點。
7.921地震後，大愛台策劃一系列節目「希望工程」，阮老師是被邀請的來賓之一，當時他和姚師兄談話，阮老師認為台灣沒有希望，只會越來越壞，不會越來越好，姚師兄引述上人的話：「如果人心繼續敗壞下去，不只台灣，全世界每個地方都會崩落，但是如果透過我們的付出，能夠讓崩落的速度慢一點，不也值得？」，就是這句話，讓阮老師頓悟，放棄移民的計畫。
8.一般人做事情，沒有希望的不做，慈濟則是「沒希望也要努力看看」。
9.拍攝希望工程學校，拍1所等於拍攝50所，重複性非常高，阮老師認為，如果不克服，如何越拍越帶勁，因此阮老師就找故事，他敢說50所看起來都不相同。
10.921地震造成毀壞，不過也看到互助之美。
11.他舉一個例子，他到某一個國小園遊會，每個小朋友，都很認真的做裝扮，只有一個小朋友，戴著便宜的面具，他心想，這個小朋友一定有別人缺少的母愛。他就一直跟隨他拍攝，果然發展成為一個很好的故事。
12.阮老師以前畫畫的時候，畫到覺得該睡覺的時候，已經天亮了，阮老師充電的方式，就是看書，他隨身都會帶著書本。
13.他提到大學的起源在巴黎，起因只是傳教士和一群人聊天，有幾人不認同傳教士的說法，另起爐灶，慢慢就演變成為大學，一人成立巴黎大學，一人成立牛津大學。
14.他?了拍攝希望工程，看完所有上人的書籍，看完上人所有書籍後，他更想了解上人的做事方式，因此就隨師拍攝。他說歲末祝福，上人一連參加６０多場，但是都不會累，他思考後認為，因為上人把每一場，都當成是第一場參加的心情，所以不會累，因此他在拍攝的時候，也是用這樣的心情。
15.阮老師說，如果把上人的書都看完，就不會認為現在做的，只是一件事情而已。
16.價值觀越來越多，已經失序，善惡美醜已經很難分辨，上人表示，天災來自人禍，因為每個事情和關係，已經不在他應該在的位置上。分寸沒了，所以造成混亂。
17.阮老師有時候會游泳、跑步，體力算不錯，但是隨師的時候還會打哈欠，但是上人沒跑步、沒有游泳，卻不會打哈欠，因為上人把每件事情，都當成和他有密切關係。因此阮老師之後拍攝，都把每件事情，當成和他有關，進而享受其中。
18.大愛台靜思書軒，有一個「阮老師咖啡」，喝過的人都覺得很棒，他開始要喝咖啡後，就把所有咖啡書看完，他說一個好的咖啡，必須是新鮮的豆子，烘培三到七天(？)，因此他就自己烘培。他說泡咖啡不能超過９２度，另外這世界上，沒有一種咖啡豆是完美的，必須互補，互相搭配。
19.他做事情的態度是，不做則已，一做就要做到好。
20.最難的烹飪，就是最簡單的水煮蛋，是不是每一次煮蛋，都能夠煮出一樣的美味？水什麼時候滾？把蛋放進去，幾秒要倒出來，再放到冷水當中多久，都要非常講究。
21.上人告訴一位海外師姐說，妳要對人好一點，尊重別人一點，這位師姐一直說她有，上人就說，妳一直說妳有，就代表沒有。
22.知道也要再進一步，知和智，智和慧不同。
23.阮老師想了很久，智和慧有何不同？他說，知道消化後就是智，智再往好的方向呈現，就是慧，上人聽了後說，還差一點。
24.阮老師說，大家常說：「我知道」，但是我知道就好了嗎？要和工作、生活經驗結合。
25.像慈濟在海嘯災區蓋帳篷，就和聯合國的不同，聯合國的窄小，慈濟蓋的，可以讓災民抬頭挺胸走進去。
26.有災有難，卻使不上力，是上人最苦的時候。
27.他勉勵大家，要認同公司的文化，身在、心也要在，不然就是壓力和疲勞的起源。
近期演講預告：24號星期二晚上6:30，中國醫藥大學演講。29號星期天中午12:30，慈濟關渡園區演講)
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大愛新聞主播 倪銘均
早上6：30與10：00
和您一起用愛看世界 (5/30開始，我負責播報午間12點的新聞)
倪銘均網站： http://www.wretch.cc/blog/DaaiTV
倪銘均個人新聞台：http://mypaper.pchome.com.tw/news/daait
1.他舉了他的著作「當代攝影大師」當中的一位攝影師-尤金為例，他當時要拍史懷哲，史懷哲不理他，直到第三天才軟化，而史懷哲也因為這張照片，更加出名。
2.尤金說：「暗房不是技術，而是態度」，阮老師說，要做好技術層面，每個人只要按照一定的步驟，就可以達到，但是要達到完美，一定要自我要求。要從照片當中，看到生命力，以及人生的光與熱，一定要有態度。
3.尤金曾經為了放一張照片，花了五天五夜的時間，阮老師都認為是不是吹毛求疵，但是後他發現他這種態度，才讓他成為一個偉大的攝影師。
4.尤金?了拍攝日本水伕病，還被人打傷住院。不過一張母親抱著小孩，在大浴缸洗澡的畫面，讓人震撼、感動，阮老師說：「最苦的地方，看到最美」
5.要有「別人的苦看難，當做自己苦難；別人的處境，當做自己處境的態度」。
6.他提到，如果能夠把慈濟每件事，當成和自己有關，融入這個大家庭，才能找到採訪的切入點。
7.921地震後，大愛台策劃一系列節目「希望工程」，阮老師是被邀請的來賓之一，當時他和姚師兄談話，阮老師認為台灣沒有希望，只會越來越壞，不會越來越好，姚師兄引述上人的話：「如果人心繼續敗壞下去，不只台灣，全世界每個地方都會崩落，但是如果透過我們的付出，能夠讓崩落的速度慢一點，不也值得？」，就是這句話，讓阮老師頓悟，放棄移民的計畫。
8.一般人做事情，沒有希望的不做，慈濟則是「沒希望也要努力看看」。
9.拍攝希望工程學校，拍1所等於拍攝50所，重複性非常高，阮老師認為，如果不克服，如何越拍越帶勁，因此阮老師就找故事，他敢說50所看起來都不相同。
10.921地震造成毀壞，不過也看到互助之美。
11.他舉一個例子，他到某一個國小園遊會，每個小朋友，都很認真的做裝扮，只有一個小朋友，戴著便宜的面具，他心想，這個小朋友一定有別人缺少的母愛。他就一直跟隨他拍攝，果然發展成為一個很好的故事。
12.阮老師以前畫畫的時候，畫到覺得該睡覺的時候，已經天亮了，阮老師充電的方式，就是看書，他隨身都會帶著書本。
13.他提到大學的起源在巴黎，起因只是傳教士和一群人聊天，有幾人不認同傳教士的說法，另起爐灶，慢慢就演變成為大學，一人成立巴黎大學，一人成立牛津大學。
14.他?了拍攝希望工程，看完所有上人的書籍，看完上人所有書籍後，他更想了解上人的做事方式，因此就隨師拍攝。他說歲末祝福，上人一連參加６０多場，但是都不會累，他思考後認為，因為上人把每一場，都當成是第一場參加的心情，所以不會累，因此他在拍攝的時候，也是用這樣的心情。
15.阮老師說，如果把上人的書都看完，就不會認為現在做的，只是一件事情而已。
16.價值觀越來越多，已經失序，善惡美醜已經很難分辨，上人表示，天災來自人禍，因為每個事情和關係，已經不在他應該在的位置上。分寸沒了，所以造成混亂。
17.阮老師有時候會游泳、跑步，體力算不錯，但是隨師的時候還會打哈欠，但是上人沒跑步、沒有游泳，卻不會打哈欠，因為上人把每件事情，都當成和他有密切關係。因此阮老師之後拍攝，都把每件事情，當成和他有關，進而享受其中。
18.大愛台靜思書軒，有一個「阮老師咖啡」，喝過的人都覺得很棒，他開始要喝咖啡後，就把所有咖啡書看完，他說一個好的咖啡，必須是新鮮的豆子，烘培三到七天(？)，因此他就自己烘培。他說泡咖啡不能超過９２度，另外這世界上，沒有一種咖啡豆是完美的，必須互補，互相搭配。
19.他做事情的態度是，不做則已，一做就要做到好。
20.最難的烹飪，就是最簡單的水煮蛋，是不是每一次煮蛋，都能夠煮出一樣的美味？水什麼時候滾？把蛋放進去，幾秒要倒出來，再放到冷水當中多久，都要非常講究。
21.上人告訴一位海外師姐說，妳要對人好一點，尊重別人一點，這位師姐一直說她有，上人就說，妳一直說妳有，就代表沒有。
22.知道也要再進一步，知和智，智和慧不同。
23.阮老師想了很久，智和慧有何不同？他說，知道消化後就是智，智再往好的方向呈現，就是慧，上人聽了後說，還差一點。
24.阮老師說，大家常說：「我知道」，但是我知道就好了嗎？要和工作、生活經驗結合。
25.像慈濟在海嘯災區蓋帳篷，就和聯合國的不同，聯合國的窄小，慈濟蓋的，可以讓災民抬頭挺胸走進去。
26.有災有難，卻使不上力，是上人最苦的時候。
27.他勉勵大家，要認同公司的文化，身在、心也要在，不然就是壓力和疲勞的起源。
近期演講預告：24號星期二晚上6:30，中國醫藥大學演講。29號星期天中午12:30，慈濟關渡園區演講)
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大愛新聞主播 倪銘均
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倪銘均個人新聞台：http://mypaper.pchome.com.tw/news/daait
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