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銘均書摘(孩子，我要教你怎麼愛我)
作者陳安儀和我同年齡，也都是媒體工作者，她這本書有許多很棒的觀念，之前我曾經提過，要教小孩孝順自己，之前以為是于美人寫的，後來才知道是她寫的。
1. 讓孩子培養一項可以紓發情緒的嗜好是很重要的，可以是音樂可以是運動，也可以是美術，這個嗜好能夠陪伴他終生。
2. 不該把學習定位在「上課」。對學前的孩子來說，任何一件事情都值得學習，學習怎麼樣表達他的情緒，學習社交、忍耐與溝通。
3. 一位美國老師，請成績A的學生舉手，恭喜你們獲得好成績，將來出社會，一定可以找到很好的工作。接著他請拿到B的同學舉手，恭喜你們，雖然你們得不到好的工作，不過你們將來很可能是那些好成績同學的老闆。
4. 我們常要求小孩要有禮貌，但是大人對孩子的禮貌在哪裡呢？
5. 你用什麼態度對孩子，孩子就用什麼態度對你。
6. 為什麼大人起晚了，吃了頓豐盛的早餐，午餐時間到了但是肚子不餓，就可以晚一點吃甚至不吃，然而孩子就必須在一定時間內，吃下所有大人要求他吃的食物。
7. 有時候孩子已經吃了不少，媽媽仍然覺得不夠，用不准去玩威脅，或是用不准下飯桌當威脅，逼的孩子把所有食物吃完不可。把一件明明很愉快的事情，搞得痛苦不堪。
8. 我從不規定「你一定要吃完這一碗飯才能去玩」，我覺得吃飯不應該是這樣不開心的，和女兒的對話是「你餓了嗎」「你要吃什麼」「這樣會不會太少或太多」「這很好吃耶你要不要多吃一點」「那個太多了媽媽跟你分一點好不好」。
9. 我女兒很享受吃飯這件事情。他從來沒有關於吃飯的痛苦記憶。
10. 吃飯！多麼美好的一件事情，何必讓它成為孩子的夢靨。
11. 食物往往跟遺傳有關，父母中有挑食者，孩子往往對於食物的口味特別敏感。父母食量小者，多半孩子也不會吃太多。
12. 女兒從會表達穿衣服的意願開始，就自己決定穿什麼，我會告訴他要去的場合和需求，由他自己決定。例如要上山有自然課，他就會選擇穿長褲，要去喝喜酒，會告訴他要打扮美一點，他會挑洋裝。除非她的搭配真的看起來不搭調，我會說「這樣配很怪」。否則，她如果告訴我不冷，我是不會強迫她穿外套的。
13. 我認為她自己的冷熱，她很清楚。我要做的，只是提醒她要不要帶一件外套。很多媽媽會說萬一冷到怎麼辦？我認為感冒事小，讓孩子自己學會保暖、注意冷熱更重要。
14. 很多媽媽完全不讓孩子碰剪刀、刀子或是筷子，也完全不讓孩子攀爬、跳躍，甚或下水玩耍，造成孩子沒有機會去操作一些工具，反而沒有機會學習如何遠離危險、保護自己。
15. 我讓孩子用剪刀、刀子這類工具，條件是在我限定的範圍內做。必如餐桌或固定的椅子上。在大人陪伴下，我並不限制孩子爬高。
16. 孩子的自理是逐步進步而來的，我們不該輕易的低估他們，很多媽媽太看輕小孩的能力「這個太高了你不會爬」「這個太重了你不會玩」孩子要自己來，媽媽就說「來，媽媽幫你弄」。但是小孩試試，他們怎麼學得會呢。
17. 小孩表現出想做、想學的時候，不要說「你還小，你不會」而要改口說「嗯，我們來試試看」。
18. 帶孩子去做大人的事情(喝喜酒、逛街、喝咖啡)，就不能怪孩子吵，因未他們真的會無聊，會吵不是他們的錯，是你搞錯帶孩子的行程。
19. 尿尿這種事情上，更可以做一些有趣的事情。
20. 當小孩拿一個東西來說「媽媽幫我開」的時候，你是順手幫他開，還是教他怎麼開？哪一種才是懶媽媽？
21. 在歷史的經驗，真正發光發熱、留名千古的人，多半都不是過度照顧或是物質優渥的孩子，對社會有卓越貢獻的人，多半都是從牆縫中掙扎出來的小草。
22. 女兒上學前沒有刻意教她寫字和ㄅㄆㄇ，上學後，老師肯定她女兒的學習態度，他說她女兒很有學習熱忱，兩個半月下來，從生疏到熟練。比起什麼都先學會了，然後覺得上課無聊，「喜歡學習」才是我教小孩的目標吧？這可比先把注音符號學會來得重要多了。
23. 背後所表達的東西，邏輯、思考、創意、生活、人格、美感、智慧與勇氣。
24. 一個英文很棒的人，頂多的成就是個翻譯，但是，將來人家會請翻譯來翻譯你演說內容的人，才是一個真正有成就的人吧。
25. 有一次遇到一位高級知識份子的父母，非常投入學齡前的教育，小孩從小跳級，16歲就以大學指考第四高分，錄取台大電機系。建中的陳美儒老師對此非常不認同，她說有一年建中把所有數理資優生集中在一個班上，那個班上考上六個台大醫科，十幾個台大電機，有一個「考壞」的孩子，考上台北醫學院醫學系，放榜當天人就不見了，後來在碧潭橋找到他。
26. 一路順遂、資賦優異的孩子，不見得快樂。
27. 二十年後，陳老師參加這班的同學的喜酒。這群大男孩分坐兩桌，變成醫師、工程師，大家不約而同的，低頭不停的剝蝦殼，最優秀的那個男生，自顧吃蝦，被老婆狠狠踢一腳以後，才開始幫孩子剝蝦子。
28. 資優，又如何？二十年後，他跟一般頭腦普通的男人，並沒有兩樣。
29. 一位兒童心理師說「人生的風景有多少，值得我們慢慢享用，何必急著把它壓縮著過完」
30. 小孩生病，載女兒出門學溜冰的時候問她：「媽媽照顧你好辛苦喔！你將來會不會孝順我？」女兒問什麼是孝順？我說：「就是對我好，愛我啊！」女兒說「會啊！我會孝順你！我將來賺的錢都會給你！」「媽媽不用你給我很多錢。但是媽媽現在每天這樣很辛苦地載你上課、去玩，將來老了，走不動了，我希望你也要記得來看我、載我去玩、陪我去看病」
31. 網路上看到一篇文章，大意是一位堅強的女性，位丈夫、兒女付出，自己得了癌症，卻總是拒絕孩子與另一半的照顧，凡是自己來。她的好友勸她，要練習讓丈夫、孩子來照顧她，因為，愛是需要「教」的。
32. 有一次，我得了急性腸胃炎，晚上在浴室嘔吐不止。一回頭，我看到四歲多的女兒，怯生生地站在我身後。我當時本來想叫她不要管我，趕快去睡覺，後來轉念一想，便對女兒說「你有沒有看到媽媽在吐？你怎麼不問我你怎麼了？」女兒很聽話地照我的話問「媽媽，你怎麼了？」我對她說「媽媽不舒服。你可以替我拍拍背嗎？」她馬上拍拍背，後來又倒水。從此以後，女兒只要看到我有什麼不對勁，一定問媽媽，怎麼了。爬山不小心摔倒，女兒第一時間上來扶我。接下來的路程她一邊走一邊叮嚀「媽媽，這邊很滑，你要小心喔」
33. 有好吃的東西，我會要求她留給我跟爸爸。
34. 女兒一次把菜整盤吃光光的時候，我狠狠責備她。現在，她嘗到什麼美味，一定會記得留給家人，如果盤中剩下不多，她也一定會問「還有人想吃嗎」或是「沒人吃的話，我可以把它吃完嗎」再也不會自私地一個人吃光光。
35. 愛人的能力，並非與生俱來。我們除了要教孩子愛護動物、愛護生命之外，更重要的，是教他怎樣來愛人。
36. 我不希望我的女兒，像我一樣，不知該如何表達對父母的愛。
37. 孩子是面鏡子，你花了多少時間在他身上，將來他就怎麼對待你。
38. 教導孩子回報我們給予的愛，跟我們愛他同樣的重要。
39. 當孩子做了體貼的事情時，我會毫不猶豫的讚美她。你會關心我，我好開心喔。
40. 她對小孩說「有時候，要跟別人表示不一樣的一件是需要勇氣的，但是媽媽希望你要勇敢表達自己的意見」
41. 當一個乖乖牌，有時候比當一個反對者要來的容易，但是，社會上很多進步與幸福，靠的就是那些異議者。有時候，我的孩子可以不用太乖。
42. 你要讚美她努力的部分，不要讚美她天生的部分。
43. 不要用愛去威脅孩子，不應該讓他們誤以為我們的愛是有條件的，當他乖、功課好或是聽話時，我們才愛他，當他犯錯或是表現不佳時，我們就棄他而去。這樣的愛，是沒有安全感的。
44. 如果小孩說「哼，你不愛我了」，我會說「我沒有不愛你，可是我很討厭你這樣做」
45. 我生氣教訓小孩時，是很兇的，我會要求小孩先聽我說，不准插嘴，但是我講完以後，一定會給機會換他講。這時候就換我聽他講，不插嘴。
46. 小孩可能會說「我就知道，你根本不愛我」。我會說「你真的希望媽媽不愛妳嗎？」「還是你只是想聽媽媽說我愛你」。他就會告訴小孩，以後想聽媽媽說我愛你的時候，不要說你根本就不愛我，而要問我「媽媽你愛我愛我」，他請小孩試著說一次，然後立刻抱住他「媽媽愛你，我超愛你的」。
47. 後來小孩說「你根本就不愛我」的時候，我就會提醒他「該怎麼說才對？」幾次後就改過來了。他也會給小孩擁抱親吻，一再保證，雖然不喜歡他的行為，但依然愛他。
48. 親愛的孩子，爸媽永遠是世上最愛你的人。我們不在意你將來一個月薪水多少，但希望你一輩子都懂得關懷、付出與分享，愛自己、愛爸媽，也愛別人。然而，愛與關懷的能力並非與生俱來，所以，我要教你怎麼來愛我。
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作者陳安儀和我同年齡，也都是媒體工作者，她這本書有許多很棒的觀念，之前我曾經提過，要教小孩孝順自己，之前以為是于美人寫的，後來才知道是她寫的。
1. 讓孩子培養一項可以紓發情緒的嗜好是很重要的，可以是音樂可以是運動，也可以是美術，這個嗜好能夠陪伴他終生。
2. 不該把學習定位在「上課」。對學前的孩子來說，任何一件事情都值得學習，學習怎麼樣表達他的情緒，學習社交、忍耐與溝通。
3. 一位美國老師，請成績A的學生舉手，恭喜你們獲得好成績，將來出社會，一定可以找到很好的工作。接著他請拿到B的同學舉手，恭喜你們，雖然你們得不到好的工作，不過你們將來很可能是那些好成績同學的老闆。
4. 我們常要求小孩要有禮貌，但是大人對孩子的禮貌在哪裡呢？
5. 你用什麼態度對孩子，孩子就用什麼態度對你。
6. 為什麼大人起晚了，吃了頓豐盛的早餐，午餐時間到了但是肚子不餓，就可以晚一點吃甚至不吃，然而孩子就必須在一定時間內，吃下所有大人要求他吃的食物。
7. 有時候孩子已經吃了不少，媽媽仍然覺得不夠，用不准去玩威脅，或是用不准下飯桌當威脅，逼的孩子把所有食物吃完不可。把一件明明很愉快的事情，搞得痛苦不堪。
8. 我從不規定「你一定要吃完這一碗飯才能去玩」，我覺得吃飯不應該是這樣不開心的，和女兒的對話是「你餓了嗎」「你要吃什麼」「這樣會不會太少或太多」「這很好吃耶你要不要多吃一點」「那個太多了媽媽跟你分一點好不好」。
9. 我女兒很享受吃飯這件事情。他從來沒有關於吃飯的痛苦記憶。
10. 吃飯！多麼美好的一件事情，何必讓它成為孩子的夢靨。
11. 食物往往跟遺傳有關，父母中有挑食者，孩子往往對於食物的口味特別敏感。父母食量小者，多半孩子也不會吃太多。
12. 女兒從會表達穿衣服的意願開始，就自己決定穿什麼，我會告訴他要去的場合和需求，由他自己決定。例如要上山有自然課，他就會選擇穿長褲，要去喝喜酒，會告訴他要打扮美一點，他會挑洋裝。除非她的搭配真的看起來不搭調，我會說「這樣配很怪」。否則，她如果告訴我不冷，我是不會強迫她穿外套的。
13. 我認為她自己的冷熱，她很清楚。我要做的，只是提醒她要不要帶一件外套。很多媽媽會說萬一冷到怎麼辦？我認為感冒事小，讓孩子自己學會保暖、注意冷熱更重要。
14. 很多媽媽完全不讓孩子碰剪刀、刀子或是筷子，也完全不讓孩子攀爬、跳躍，甚或下水玩耍，造成孩子沒有機會去操作一些工具，反而沒有機會學習如何遠離危險、保護自己。
15. 我讓孩子用剪刀、刀子這類工具，條件是在我限定的範圍內做。必如餐桌或固定的椅子上。在大人陪伴下，我並不限制孩子爬高。
16. 孩子的自理是逐步進步而來的，我們不該輕易的低估他們，很多媽媽太看輕小孩的能力「這個太高了你不會爬」「這個太重了你不會玩」孩子要自己來，媽媽就說「來，媽媽幫你弄」。但是小孩試試，他們怎麼學得會呢。
17. 小孩表現出想做、想學的時候，不要說「你還小，你不會」而要改口說「嗯，我們來試試看」。
18. 帶孩子去做大人的事情(喝喜酒、逛街、喝咖啡)，就不能怪孩子吵，因未他們真的會無聊，會吵不是他們的錯，是你搞錯帶孩子的行程。
19. 尿尿這種事情上，更可以做一些有趣的事情。
20. 當小孩拿一個東西來說「媽媽幫我開」的時候，你是順手幫他開，還是教他怎麼開？哪一種才是懶媽媽？
21. 在歷史的經驗，真正發光發熱、留名千古的人，多半都不是過度照顧或是物質優渥的孩子，對社會有卓越貢獻的人，多半都是從牆縫中掙扎出來的小草。
22. 女兒上學前沒有刻意教她寫字和ㄅㄆㄇ，上學後，老師肯定她女兒的學習態度，他說她女兒很有學習熱忱，兩個半月下來，從生疏到熟練。比起什麼都先學會了，然後覺得上課無聊，「喜歡學習」才是我教小孩的目標吧？這可比先把注音符號學會來得重要多了。
23. 背後所表達的東西，邏輯、思考、創意、生活、人格、美感、智慧與勇氣。
24. 一個英文很棒的人，頂多的成就是個翻譯，但是，將來人家會請翻譯來翻譯你演說內容的人，才是一個真正有成就的人吧。
25. 有一次遇到一位高級知識份子的父母，非常投入學齡前的教育，小孩從小跳級，16歲就以大學指考第四高分，錄取台大電機系。建中的陳美儒老師對此非常不認同，她說有一年建中把所有數理資優生集中在一個班上，那個班上考上六個台大醫科，十幾個台大電機，有一個「考壞」的孩子，考上台北醫學院醫學系，放榜當天人就不見了，後來在碧潭橋找到他。
26. 一路順遂、資賦優異的孩子，不見得快樂。
27. 二十年後，陳老師參加這班的同學的喜酒。這群大男孩分坐兩桌，變成醫師、工程師，大家不約而同的，低頭不停的剝蝦殼，最優秀的那個男生，自顧吃蝦，被老婆狠狠踢一腳以後，才開始幫孩子剝蝦子。
28. 資優，又如何？二十年後，他跟一般頭腦普通的男人，並沒有兩樣。
29. 一位兒童心理師說「人生的風景有多少，值得我們慢慢享用，何必急著把它壓縮著過完」
30. 小孩生病，載女兒出門學溜冰的時候問她：「媽媽照顧你好辛苦喔！你將來會不會孝順我？」女兒問什麼是孝順？我說：「就是對我好，愛我啊！」女兒說「會啊！我會孝順你！我將來賺的錢都會給你！」「媽媽不用你給我很多錢。但是媽媽現在每天這樣很辛苦地載你上課、去玩，將來老了，走不動了，我希望你也要記得來看我、載我去玩、陪我去看病」
31. 網路上看到一篇文章，大意是一位堅強的女性，位丈夫、兒女付出，自己得了癌症，卻總是拒絕孩子與另一半的照顧，凡是自己來。她的好友勸她，要練習讓丈夫、孩子來照顧她，因為，愛是需要「教」的。
32. 有一次，我得了急性腸胃炎，晚上在浴室嘔吐不止。一回頭，我看到四歲多的女兒，怯生生地站在我身後。我當時本來想叫她不要管我，趕快去睡覺，後來轉念一想，便對女兒說「你有沒有看到媽媽在吐？你怎麼不問我你怎麼了？」女兒很聽話地照我的話問「媽媽，你怎麼了？」我對她說「媽媽不舒服。你可以替我拍拍背嗎？」她馬上拍拍背，後來又倒水。從此以後，女兒只要看到我有什麼不對勁，一定問媽媽，怎麼了。爬山不小心摔倒，女兒第一時間上來扶我。接下來的路程她一邊走一邊叮嚀「媽媽，這邊很滑，你要小心喔」
33. 有好吃的東西，我會要求她留給我跟爸爸。
34. 女兒一次把菜整盤吃光光的時候，我狠狠責備她。現在，她嘗到什麼美味，一定會記得留給家人，如果盤中剩下不多，她也一定會問「還有人想吃嗎」或是「沒人吃的話，我可以把它吃完嗎」再也不會自私地一個人吃光光。
35. 愛人的能力，並非與生俱來。我們除了要教孩子愛護動物、愛護生命之外，更重要的，是教他怎樣來愛人。
36. 我不希望我的女兒，像我一樣，不知該如何表達對父母的愛。
37. 孩子是面鏡子，你花了多少時間在他身上，將來他就怎麼對待你。
38. 教導孩子回報我們給予的愛，跟我們愛他同樣的重要。
39. 當孩子做了體貼的事情時，我會毫不猶豫的讚美她。你會關心我，我好開心喔。
40. 她對小孩說「有時候，要跟別人表示不一樣的一件是需要勇氣的，但是媽媽希望你要勇敢表達自己的意見」
41. 當一個乖乖牌，有時候比當一個反對者要來的容易，但是，社會上很多進步與幸福，靠的就是那些異議者。有時候，我的孩子可以不用太乖。
42. 你要讚美她努力的部分，不要讚美她天生的部分。
43. 不要用愛去威脅孩子，不應該讓他們誤以為我們的愛是有條件的，當他乖、功課好或是聽話時，我們才愛他，當他犯錯或是表現不佳時，我們就棄他而去。這樣的愛，是沒有安全感的。
44. 如果小孩說「哼，你不愛我了」，我會說「我沒有不愛你，可是我很討厭你這樣做」
45. 我生氣教訓小孩時，是很兇的，我會要求小孩先聽我說，不准插嘴，但是我講完以後，一定會給機會換他講。這時候就換我聽他講，不插嘴。
46. 小孩可能會說「我就知道，你根本不愛我」。我會說「你真的希望媽媽不愛妳嗎？」「還是你只是想聽媽媽說我愛你」。他就會告訴小孩，以後想聽媽媽說我愛你的時候，不要說你根本就不愛我，而要問我「媽媽你愛我愛我」，他請小孩試著說一次，然後立刻抱住他「媽媽愛你，我超愛你的」。
47. 後來小孩說「你根本就不愛我」的時候，我就會提醒他「該怎麼說才對？」幾次後就改過來了。他也會給小孩擁抱親吻，一再保證，雖然不喜歡他的行為，但依然愛他。
48. 親愛的孩子，爸媽永遠是世上最愛你的人。我們不在意你將來一個月薪水多少，但希望你一輩子都懂得關懷、付出與分享，愛自己、愛爸媽，也愛別人。然而，愛與關懷的能力並非與生俱來，所以，我要教你怎麼來愛我。
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只要有時間，我很喜歡到學校的週會或是機關演講，分享美善與大愛，我把相關題目整理出來。http://www.wretch.cc/blog/DaaiTV/9573332
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