好心好願轉好命(64)(你以為的世界-量子力學的世界)
《超腦零極限》
作者： 狄帕克．喬布拉 魯道夫．譚茲
原文作者：Deepak Chopra Rudolph E. Tanzi
譯者：隋芃
出版社：橡實文化
量子力學的世界，有一點像是佛法說的「真空妙有，妙有真空」
1. 有人稱大腦為三磅重的宇宙。
2. 大峽谷閃耀著明亮的紅光，但無論你怎麼努力尋找，你的神經元裡都找不到半個紅點，其他四種感官也一樣，你感覺到風吹在臉上，但是大腦裡找不到微風；無論你身在撒哈拉沙漠或北極，大腦都不會改變它37度的恆定溫度。所有一切只是電子撞擊電子。既然電子無法看、無法摸、無法聽，也無法嚐和聞，所以你的大腦也不行。
3. 狄帕克有有一次以「高層次意識」為主題發表演說，一位心存懷疑的觀眾站起來提問，他先介紹自己「我是個科學家」，接著說「這全是無稽之談。上帝在哪裡？你無法提出上帝存在的任何證據。開悟可能只是一種自我錯覺。你無法證明超自然現象確實存在。」狄帕克毫無遲疑的回答：「你也無法證明自然現象確實存在。」他說得沒錯。山、樹、雲看起來都很真實，但沒有證據顯示實體世界真的如我們所見，因為我們還不知道電子碰撞如何產生五種感官知覺。
4. 樹是粗硬的嗎？對啃食樹木的白蟻來說，不是。天空是藍色的嗎？對許多色盲動物來說，不是。已有研究發現烏鴉身上有一種獨特的能力，牠們會辨識不同人的臉。幾天或甚至幾周後再看見同一張臉，牠們仍會有所反應。但是這個看似非常人性化的能力，在鳥類身上一定有截然不同的用途，但是什麼用途我們只能想像，因為我們的神經系統只能理解屬於我們的現實，無法理解鳥類的現實。
5. 除了大腦裡出現的樣貌非常不可靠之外，我們也無法證明眼前所見的一切就是真實的。
6. 量子出現後，被稱為原子和分子的微小粒子逐漸消逝，變成旋轉的能量雲。
7. 量子力學認為沒有任何東西是固定或確定的。
8. 測不準原理的發明人海森堡說：「宇宙的奇特不但超越我們的想像，也超越我們所能想像」
9. 愛因斯坦用了另一種說法，他說宇宙不是最不可思議的存在，最不可思議的是我們察覺到它的存在。
10. 量子物理學家說基本粒子往每個方向延伸形成看不見的波，直到有觀察者看見它們為止，而只有在這時候粒子才會存在於時間和空間裡。愛因斯坦與波爾散步時，波爾試著說服他量子理論符合現實，愛因斯坦指著月亮說：「難道當你沒看著月亮時，月亮就不在那裡了嗎？」從科學史的進展來看，這場爭論輸的是愛因斯坦。
11. 英國神經學家埃克爾斯爵士(John Eccles)說：「我希望你們能明白自然的世界裡沒有顏色、沒有聲音，完全沒有這一類的東西；沒有質地、沒有形狀、沒有美麗、沒有氣味。」
12. 當一切瞬息萬變時，哪裡是堅實穩固的基礎？
13. 實體世界是神經系統的鏡像。
14. 科學只是把意識以經驗整理後用數學方式表達。
15. 法國理論物理學家伯納．埃斯帕納(Bernard d’Espagnat)說：「世界由獨立於人類意識的物體組成，這樣的學說與量子力學和經過實驗證明的事實相牴觸」
16. 我們感受到的顏色、聲音與質地可以合稱為感質。
17. 我們是感質的源頭，我們是意識的看管者。
18. 根據量子物理學的理論，物體必然沒有固定的特質。岩石不是硬的，水不是濕的、光不是亮的。所有這些都是意識創造出來的感質，而大腦只是一件處理工具。物理學家上班開的是汽車不是能量雲，這不表示無形的能量雲不存在。能量雲存在於量子層次，時間、空間與填滿空間的一切在此誕生。除非你的大腦接觸到量子世界，否則你無法感受到時間，也無法感受空間或空間裡的任何存在。
19. 對微中子來說，地球只是一個空洞的空間。
20. 時間也需要大腦，最簡單的例子就是睡著時，時間也隨之停止。這並不是指時鐘全部停下來，而是指「你的時間感」停止了。
21. 如果把大腦正在處理的所有特質全部拿走，「外面」的世界就不再擁有任何物理特性。就像著名的德國物理學家海森堡所說：「原子或基本粒子本身不是真實的，它們構築一個有各種潛在性或可能性的世界，而不是充滿東西或事實的世界」。當原子與分子消失後，只剩下這些「潛在性或可能性」的創造者，那麼，誰是這個難以捉摸的無形創造者？答案是：意識。
22. 把宇宙想像成一個經驗而不是東西。
23. 你看到的星星連宇宙的億萬分之一都不到。
24. 在138億年前，大爆炸發生時，宇宙從虛空裡蹦了出來。物理學家相信宇宙中的每一個粒子以每秒幾千次的速度快速進出虛空。這個虛空有好幾個名字：真空狀態、宇宙的前狀態、機率波場域；但是基本概念都一樣。比宇宙更為真實的是無限潛能場。
25. 根據霍夫曼的理論(他稱之為意識現實主義)，「客觀世界係由意識主體與其認知經驗組成」。
26. 我們知道夢想發生在腦海裡，卻忽略清醒狀態也發生在腦海裡。
27. 除非有證據顯示原子和分子能學著思考，否則科學的真貌將會出現致命缺失。
28. 我們不是學習如何思考的機器，我們是學習如何製造機器的思想。
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